Exemple de règlement intérieur d`école primaire

La plupart du temps les étudiants ne sont pas intentionnellement désobéir aux procédures, ils oublient juste qu`ils étaient censés faire les choses d`une certaine manière. Il est particulièrement important de re-enseigner les attentes procédurales lorsque les étudiants reviennent d`une pause prolongée de l`école, comme l`hiver Break. Ensuite, écrivez vos réponses aux questions suivantes dans l`espace fourni. Une fois que cela a été fait, nous pouvons commencer à enseigner et enseignera plus d`ici la fin de l`année que si nous avions simplement distribué des livres et commencé l`instruction. En attendant, je vais essayer de réfléchir à quelques idées aussi. Jamais entendu parler de l`APL? Les règles sont destinées à guider le comportement des élèves. Les maîtres enseignants partagent leurs méthodes de gestion des classes productives et engagées. En plus de l`explication de l`enseignant, les étudiants ont besoin d`une chance de pratiquer réellement la procédure. Résolvez ce problème et les écoles prendront soin d`elles-mêmes. On s`attend à ce que les enfants se conduisent de manière à ce qu`ils et leurs camarades de classe gagnent le plus de leur expérience scolaire. Les procédures n`ont pas de pénalités ou de récompenses.

Un étudiant ira dans la salle de bains et l`autre se tiendra à l`extérieur de la salle de bains et attendre le camarade de classe. Pour chaque procédure, les étudiants doivent savoir quoi faire et comment le faire correctement. Est-ce que les parents obtiennent leur argent? Nous croyons que tous les enfants doivent faire preuve d`auto-contrôle et de respect de soi. Par exemple, vous pourriez établir la règle «respecter les autres étudiants et leurs biens» et créer des procédures distinctes pour le retour des livres à l`endroit approprié dans la salle de classe et de participer respectueusement dans les discussions de classe. Ils donnent aux étudiants la structure dont ils ont besoin et les aident également à sentir que la salle de classe est un endroit sûr et prévisible. Cela signifie qu`ils aident à rédiger les règles, ils enregistrent leurs propres infractions, et vous leur donnez un endroit pour exprimer leurs frustrations s`ils pensent que quelque chose est injuste. Blog utile, bookmarqué le site avec des espoirs de lire la suite! Mes attentes de première année n`ont pas été clairement définies et la salle de classe est devenu un train à fuir! Ou, si cela semble trop “Wordy”, assurez-vous d`enseigner, modèle, et la politesse de jeu de rôle, la responsabilité, etc. Marzano, Barbara B. Le poste de votre pensée était en fait exclusivement pour les abonnés à la newsletter religion Teacher. Cet article a été adapté de The New Teacher`s Complete Sourcebook: grades K – 4 de Bonnie P.

Plus les attentes et les conséquences sont cohérentes, plus les chances d`être suivies seront grandes. Foseid, Mark P. Mais la recherche indique également que les règles et les procédures ne devraient pas simplement être imposées aux étudiants; ils devraient être créés avec les élèves. Soyez courtois et responsable. Lorsque les étudiants sont impliqués dans ce processus, ils sont plus susceptibles de faire leur propre règles et procédures en classe.